- English
- Bahasa Indonesia
Bagaimana kita melakukan riset yang melibatkan pihak-pihak terkait (relevant stakeholders) pada setiap tahap proses riset, mulai dari formulasi permasalahan (problem formulation), membangun teori (theory building) dan model untuk menjawab pertanyaan atau problematika penelitian yang diajukan, membuat disain penelitian (research design), dan mengajukan solusi atau pemecahan atas masalah penelitian (problem solving)?
Van de Ven (2007) mengajukan metode Engaged Scholarship untuk melakukan riset yang melibatkan pihak-pihak terkait pada setiap fase penelitian. Langkah ini dilakukan untuk meningkatkan relevansi, validitas, kebenaran, dan dampak dari penelitian yang dilakukan, yang berangkat dari kondisi nyata di lapangan yang dihadapi pelaku-pelaku bisnis, manajemen dan organisasi. Hal ini juga dilakukan untuk mengurangi dan/atau menghilangkan kesenjangan antara scientific knowledge (SK) dan practical knowledge (PK).
Van de Ven (2007) dalam uraiannya (lihat Bab 1) menerangkan bahwa kesenjangan tersebut dapat disebabkan oleh adanya masalah dalam transfer pengetahuan (knowledge transfer problem), perbedaan karakteristik SK dan PK, dan masalah dalam produksi pengetahuan itu sendiri (knowledge production problem).
Untuk mendiseminasikan Engaged Scholarship, Avanti Fontana menginisiatifkan diskusi buku tematik (Sharing & Discussion in Series) dengan para mahasiswa doktoral yang akan, mulai, atau sedang melakukan riset doktoralnya dalam sembilan kali pertemuan.
Referensi: Van de Ven, Andrew H. 2007. Engaged scholarship: A guide for organizational and social research. Oxford University Press.
Sembilan bagi-sesi tentang Engaged Scholarship (SSES) telah dilaksanakan dengan peserta Program Doktoral Ilmu Manajemen FEUI pada periode tahun ajaran 2007/2008. Sesi ini bersifat informal atau tidak masuk dalam kurikulum program studi. Sesi ini merupakan sesi yang diinisiatifkan. Mengingat relevansi SSES ini dengan penelitian doktoral peserta program utamanya yang berkaitan dengan pendekatan riset yang diambil beserta latarbelakang epistemologi dan pemilihan disain riset, SSES mengundang peminat-peminat. SSES dilakukan di Kampus FEUI Salemba dan Depok. SSES yang sudah berjalan kali lalu disusun sesuai dengan urutan bab dalam Van de Ven (2007):
SSES-1: “Engaged Scholarship in Professional School,” 28/9/07
SSES-2: “Philosophy of Science Underlying Engaged Scholarship,” 9/11/07
SSES-3: “Formulating the Research Problem,” 7/12/07
SSES-4: “Building a Theory,” 7/1/08
SSES-5: “Variance and Process Models,” 1/2/08
SSES-6: “Designing Variance Studies,” 4/4/08
SSES-7: “Designing Process Studies,” 11/4/08
SSES-8: “Communicating and Using Research Knowledge,” 18/4/08
SSES-9: “Practicing Engaged Scholarship,” 25/4/08
Saudara/Saudari yang sudah pernah mengikuti SSES, Saudara/Saudari dapat membagi pengalaman pembelajaran ini via blog IMED™.
Saudara/Saudari yang tertarik mengadakan SSES di institusi pendidikan Saudara/Saudari dan ingin memperoleh informasi tentang pengalaman SSES sebelumnya yang kami adakan, silakan kontak imed[at]avantifontana.com (Agnes Reussita).
Type-A: Introductory Sessions
Type-B: Diagnostic Sessions
Type-C: Coaching-for-Innovation Sessions**
Type-D: Education & Development
**Jumlah sesi ditentukan pada saat Discovery Session yang diberikan pada Type-C dan Type-D-1.
- Sesi-sesi ini dapat diberikan dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris
(AvantiFontana.com™)